El impacto del proyecto WorkSafe en estudiantes, proveedores de educación, empleadores
A través del proyecto WorkSafe, hemos tenido la oportunidad de comparar y aprender cómo se abordan los problemas relacionados con la seguridad laboral durante el aprendizaje basado en el trabajo (FCT) en Finlandia, Noruega, Países Bajos, Francia y España. Según las diferentes partes interesadas que han participado en eventos de difusión y multiplicadores durante la vida útil del proyecto, el proyecto ha ayudado a crear conciencia sobre la importancia de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje seguras. A continuación puede leer más sobre el impacto anticipado del proyecto y sus resultados.
- Comunicación mejorada
La importancia de poder comunicarse entre sí: hablar el mismo idioma
Los comentarios recibidos a través de diferentes eventos multiplicadores y actividades de difusión realizadas a nivel nacional y dentro de Europa nos hicieron saber que los empleadores y los docentes ahora son más conscientes de la importancia de que todas las partes hablen el mismo idioma y que todas las partes entiendan la terminología utilizada de la misma manera. Al asegurar que, p. Las empresas anfitrionas que alojan a estudiantes de países extranjeros que comparten un idioma común en el que comunicarse con la organización emisora y los estudiantes hacen que la experiencia de aprendizaje sea más cualitativa y se asegura de que el estudiante que realiza FCT conozca los procedimientos de seguridad existentes, etc. De acuerdo con los empleadores y el trabajo los mentores que han proporcionado comentarios sobre los resultados de WorkSafe los hacen sentir más seguros y, por lo tanto, también están más dispuestos a enviar y recibir estudiantes de diferentes países europeos.
Los comentarios recibidos a través de diferentes eventos multiplicadores y actividades de difusión realizadas a nivel nacional y dentro de Europa nos hicieron saber que los empleadores y los docentes ahora son más conscientes de la importancia de que todas las partes hablen el mismo idioma y que todas las partes entiendan la terminología utilizada de la misma manera. Al asegurar que, p. Las empresas anfitrionas que alojan a estudiantes de países extranjeros que comparten un idioma común en el que comunicarse con la organización emisora y los estudiantes hacen que la experiencia de aprendizaje sea más cualitativa y se asegura de que el estudiante que realiza FCT conozca los procedimientos de seguridad existentes, etc. De acuerdo con los empleadores y el trabajo los mentores que han proporcionado comentarios sobre los resultados de WorkSafe los hacen sentir más seguros y, por lo tanto, también están más dispuestos a enviar y recibir estudiantes de diferentes países europeos.
Mejor comunicación entre los proveedores de FP / profesores y empleadores / mentores de trabajo.
Según los comentarios que los socios de WorkSafe han recibido a lo largo del proyecto, los empleadores y los mentores de trabajo sienten que el Manual en línea de WorkSafe y la Caja de herramientas de WorkSafe fortalecen las colaboraciones entre VET y el trabajo porque alienta a los proveedores de VET / mentores de trabajo y profesores a tener un diálogo abierto cuando se trata de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje seguras. Esto aumenta la confianza y la lealtad entre las partes involucradas y aumentará la cantidad de oportunidades de FCT que los empleadores están dispuestos a proporcionar a los estudiantes.
Según los comentarios que los socios de WorkSafe han recibido a lo largo del proyecto, los empleadores y los mentores de trabajo sienten que el Manual en línea de WorkSafe y la Caja de herramientas de WorkSafe fortalecen las colaboraciones entre VET y el trabajo porque alienta a los proveedores de VET / mentores de trabajo y profesores a tener un diálogo abierto cuando se trata de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje seguras. Esto aumenta la confianza y la lealtad entre las partes involucradas y aumentará la cantidad de oportunidades de FCT que los empleadores están dispuestos a proporcionar a los estudiantes.
Es más fácil abordar cuestiones relacionadas con la mala salud y seguridad y cuestiones delicadas.
Los mentores de trabajo y los profesores sienten que ahora se sienten más seguros para abordar temas de valor sensible. Ahora están más dispuestos a plantear inquietudes sobre las medidas de salud y seguridad y encontrar soluciones sobre cómo resolver estos problemas.
Los mentores de trabajo y los profesores sienten que ahora se sienten más seguros para abordar temas de valor sensible. Ahora están más dispuestos a plantear inquietudes sobre las medidas de salud y seguridad y encontrar soluciones sobre cómo resolver estos problemas.
2. Aclarar las tareas y los roles de las diferentes partes.
Todos los que han participado en las actividades de difusión han enfatizado que la Caja de herramientas que contiene diferentes listas de verificación son de gran valor para mejorar la seguridad de los estudiantes durante el FCT. Las listas de verificación hacen que las tareas y responsabilidades sean más transparentes y, al mismo tiempo, les informa sobre las habilidades y certificados que poseen los estudiantes antes de comenzar su FCT. También aclara las diferencias nacionales y las cuestiones relacionadas con los seguros que los empleadores consideraron extremadamente valiosos, ya que esta era información que sentían que faltaban. También consideraron que el Manual WorkSafe y la caja de herramientas han logrado dar una buena visión general de las cosas que necesitan saber cuando se trata de proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje segura. El manual les ahorrará mucho tiempo investigando y descubriendo información como quién es responsable de proporcionar un seguro y cuáles son la legislación europea común y qué legislaciones son nacionales. Una vez más, estar al tanto de esto hizo que los empleadores estuvieran más seguros y dispuestos a comenzar a recibir estudiantes con movilidad internacional y a proveedores de FP para comenzar a enviar y recibir estudiantes de diferentes países europeos.
Incluso si solo 5 países europeos participaron en el proyecto, las listas de verificación están disponibles en un formato que hace posible modificarlas y, por ejemplo, complete detalles / información sobre un país que no participó directamente en el proyecto.
Todos los que han participado en las actividades de difusión han enfatizado que la Caja de herramientas que contiene diferentes listas de verificación son de gran valor para mejorar la seguridad de los estudiantes durante el FCT. Las listas de verificación hacen que las tareas y responsabilidades sean más transparentes y, al mismo tiempo, les informa sobre las habilidades y certificados que poseen los estudiantes antes de comenzar su FCT. También aclara las diferencias nacionales y las cuestiones relacionadas con los seguros que los empleadores consideraron extremadamente valiosos, ya que esta era información que sentían que faltaban. También consideraron que el Manual WorkSafe y la caja de herramientas han logrado dar una buena visión general de las cosas que necesitan saber cuando se trata de proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje segura. El manual les ahorrará mucho tiempo investigando y descubriendo información como quién es responsable de proporcionar un seguro y cuáles son la legislación europea común y qué legislaciones son nacionales. Una vez más, estar al tanto de esto hizo que los empleadores estuvieran más seguros y dispuestos a comenzar a recibir estudiantes con movilidad internacional y a proveedores de FP para comenzar a enviar y recibir estudiantes de diferentes países europeos.
Incluso si solo 5 países europeos participaron en el proyecto, las listas de verificación están disponibles en un formato que hace posible modificarlas y, por ejemplo, complete detalles / información sobre un país que no participó directamente en el proyecto.
3. Los empleadores tendrán una mejor comprensión de las habilidades y destrezas y competencias de los
estudiantes que deben mejorarse
Los empleadores y los profesores descubrieron que las listas de verificación de certificados, habilidades y competencias son un activo valioso al descubrir qué habilidades poseen los estudiantes y en qué necesitan enfocarse durante el FCT. También consideraron que las listas de verificación serán valiosas para los estudiantes al crear su CV y un portafolio de evidencia de las habilidades que poseen. Esto ayudará a los empleadores a reconocer las habilidades que poseen los estudiantes y futuros empleadores y les ayudará a proporcionar a los estudiantes / nuevos miembros del personal capacitación en seguridad y una inducción a su trabajo.
estudiantes que deben mejorarse
Los empleadores y los profesores descubrieron que las listas de verificación de certificados, habilidades y competencias son un activo valioso al descubrir qué habilidades poseen los estudiantes y en qué necesitan enfocarse durante el FCT. También consideraron que las listas de verificación serán valiosas para los estudiantes al crear su CV y un portafolio de evidencia de las habilidades que poseen. Esto ayudará a los empleadores a reconocer las habilidades que poseen los estudiantes y futuros empleadores y les ayudará a proporcionar a los estudiantes / nuevos miembros del personal capacitación en seguridad y una inducción a su trabajo.
4. A forma en que se educa a los estudiantes en temas de salud y seguridad ha cambiado
Todos los socios se han dado cuenta de que la forma en que han educado a los estudiantes cuando se trata de cuestiones relacionadas con la salud y la seguridad ha cambiado. Todos hemos visto que la salud y la seguridad deben implementarse en la educación de manera que todos los estudiantes sean conscientes de sus roles cuando se trata de cuestiones de salud y seguridad. Tiene que convertirse en una parte transparente de la EFP y no solo en un tema que se abordará en breve en un curso realizado al comienzo de la educación. Hacerlo una parte transparente de la educación aumenta la conciencia sobre la salud y la seguridad y se convertirá en una parte natural de las actividades y no solo en una parte aburrida de un curso.
Todos los socios se han dado cuenta de que la forma en que han educado a los estudiantes cuando se trata de cuestiones relacionadas con la salud y la seguridad ha cambiado. Todos hemos visto que la salud y la seguridad deben implementarse en la educación de manera que todos los estudiantes sean conscientes de sus roles cuando se trata de cuestiones de salud y seguridad. Tiene que convertirse en una parte transparente de la EFP y no solo en un tema que se abordará en breve en un curso realizado al comienzo de la educación. Hacerlo una parte transparente de la educación aumenta la conciencia sobre la salud y la seguridad y se convertirá en una parte natural de las actividades y no solo en una parte aburrida de un curso.
5. Aumentar el número de estudiantes que realizan movilidad internacional.
Como el manual WorkSafe ofrece una visión general de lo que son las movilidades internacionales y cuáles son los roles de las diferentes partes y porque el manual también proporciona enlaces a las legislaciones nacionales y otros sitios importantes, los empleadores dijeron que se sienten más dispuestos a recibir estudiantes de países extranjeros . También consideraron que las listas de verificación y la información general son útiles y aumentarán su disposición a acoger estudiantes con movilidad internacional. Esto significa que a medida que el manual y la caja de herramientas de WorkSafe continúen siendo difundidos a través de los socios, empleadores y otras personas que hayan leído y encontrado los resultados de WorkSafe, cada vez más interesados se darán cuenta y comenzarán a usar el Manual de WorkSafe y la Caja de herramientas, y esto lo hará a su vez, resulta en experiencias de aprendizaje más seguras para los estudiantes.
Como el manual WorkSafe ofrece una visión general de lo que son las movilidades internacionales y cuáles son los roles de las diferentes partes y porque el manual también proporciona enlaces a las legislaciones nacionales y otros sitios importantes, los empleadores dijeron que se sienten más dispuestos a recibir estudiantes de países extranjeros . También consideraron que las listas de verificación y la información general son útiles y aumentarán su disposición a acoger estudiantes con movilidad internacional. Esto significa que a medida que el manual y la caja de herramientas de WorkSafe continúen siendo difundidos a través de los socios, empleadores y otras personas que hayan leído y encontrado los resultados de WorkSafe, cada vez más interesados se darán cuenta y comenzarán a usar el Manual de WorkSafe y la Caja de herramientas, y esto lo hará a su vez, resulta en experiencias de aprendizaje más seguras para los estudiantes.
6. Seguirán más proyectos siguiendo la ideología de WorkSafe
Los empleadores / mentores de trabajo y los proveedores / profesores de FP han visto el valor de este proyecto y muchos ya han preguntado si hay intenciones de hacer un seguimiento de WorkSafe con otros proyectos que permitan incluir más o TODOS los países europeos. También han preguntado si este proyecto podría extenderse a otros campos vocacionales como la atención médica, la hospitalidad, la agricultura, etc. Los socios del proyecto WorkSafe se dieron cuenta durante la vida útil del proyecto de que hay temas que consideramos son muy relevantes y deben abordarse, pero eso no ocurrió. No se ajustan a los objetivos del proyecto. Los socios de WorkSafe están estudiando actualmente en qué temas relacionados con la salud y la seguridad durante FCT se centrará nuestro proyecto WorkSafe 2.
Los empleadores / mentores de trabajo y los proveedores / profesores de FP han visto el valor de este proyecto y muchos ya han preguntado si hay intenciones de hacer un seguimiento de WorkSafe con otros proyectos que permitan incluir más o TODOS los países europeos. También han preguntado si este proyecto podría extenderse a otros campos vocacionales como la atención médica, la hospitalidad, la agricultura, etc. Los socios del proyecto WorkSafe se dieron cuenta durante la vida útil del proyecto de que hay temas que consideramos son muy relevantes y deben abordarse, pero eso no ocurrió. No se ajustan a los objetivos del proyecto. Los socios de WorkSafe están estudiando actualmente en qué temas relacionados con la salud y la seguridad durante FCT se centrará nuestro proyecto WorkSafe 2.
En resumen, la fortaleza de WorkSafe según el evaluador externo de proyectos y según los empleadores, mentores de trabajo, proveedores de FP, profesores y estudiantes y otras partes interesadas que han participado en las actividades de difusión de WorkSafe son:
- El Manual en línea y la Toolbox de WorkSafe son herramientas prácticas que se pueden utilizar para proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje más seguras.
- Proporciona una buena descripción general de WorkSafety dentro de la sección de construcción y trabajo en metal.
- El WorkSafe Manual y Toolbox se pueden usar en línea a través de una computadora o un teléfono móvil o se pueden imprimir en formato .pdf
- Los estudiantes pueden usarlo cuando preparan sus CV que pueden usar cuando buscan un puesto de trabajo o un trabajo
- El usuario puede elegir si quiere leer / usar partes de él o si quiere leerlo todo
- Se puede utilizar para educar a (nuevos) empleadores / mentores de trabajo, proveedores de FP y profesores en sus roles, tareas y responsabilidades cuando se trata de proporcionar a los estudiantes dentro del trabajo de metal y la construcción experiencias de aprendizaje seguras a nivel nacional y durante las experiencias internacionales
- Se puede usar cuando se brinda educación y capacitación sobre salud y seguridad a los estudiantes dentro del trabajo y la educación en metal.
- Los profesores ahora saben cómo abordar problemas delicados y no se sienten tan inseguros al plantear estos problemas con empleadores y mentores laborales
- Los empleadores, los mentores de trabajo, los proveedores de FP, los profesores y los estudiantes son más conscientes de la importancia de seguir los procedimientos de salud y seguridad, y la salud y la seguridad se convierten en una parte natural de FCT