Kompetens att utföra arbeten som medför risker – riskkartläggning
Innan en studerande börjar sin utbildning på arbetsplats rekommenderar vi starkt att en riskkartläggning görs av läraren och arbetsplatshandledaren. Riskkartläggning och analys kan hjälpa lärare och arbetsgivare/arbetsplatshandledare att identifiera arbetsuppgifter som utgör en särskilt hög risk för skada eller sjukdom. Under riskkartläggningen bör läraren och arbetsgivaren/arbetsplatshandledaren tillsammans bedöma vilka uppgifter studeranden kan göra och vad hen bör lära sig under praktik. Ett mål med en riskkartläggning är att hindra studeranden från att göra uppgifter som hen inte får utföra eller från att använda utrustning/verktyg som de inte får använda inom ramen av utbildning på arbetsplats
Bild: Förslag om teman att titta på och analysera vid riskkartläggning före utbildning på arbetsplats börjar
Före studeranden påbörjar sin praktik rekommenderar vi att alla tre parterna (student, lärare och arbetsplatshandledarna) går igenom frågorna ovan. Om frågorna ovan leder till ett negativt resultat kan och bör skolan och företaget komma överens om vilka punkter som bör förbättras tillsammans. Dessa punkter kan tas upp i ett formulär för att sedan diskuteras och utvärderas på nytt under ett gemensamt möte.
Studeranden som inte har de kompetenser och intyg som krävs kan ibland utföra högriskarbete om de övervakas noga av en kompetent arbetsplatshandledare och om berörda parter kommit överens om detta före arbetet påbörjas. Kompetensnivån bör alltid bestämmas av arbetsgivaren och läraren tillsammans. Det är viktigt att komma ihåg att man inte kan göra undantag från de kompetens/intygs krav som är fastställda i lag.
Studeranden som inte har de kompetenser och intyg som krävs kan ibland utföra högriskarbete om de övervakas noga av en kompetent arbetsplatshandledare och om berörda parter kommit överens om detta före arbetet påbörjas. Kompetensnivån bör alltid bestämmas av arbetsgivaren och läraren tillsammans. Det är viktigt att komma ihåg att man inte kan göra undantag från de kompetens/intygs krav som är fastställda i lag.
Möjliga faror som beror på utrustningen
Arbetsgivaren ska systematiskt utreda och bedöma säkerheten hos maskiner och utrustning. Maskinsäkerhet måste också alltid bedömas när produktions procedurer eller arbetsmetoder ändras.
Säkerhetsbedömningen bör inriktas på faror och skadliga effekter i arbets-och arbetsförhållanden som orsakas av:
Säkerhetsbedömningen bör inriktas på faror och skadliga effekter i arbets-och arbetsförhållanden som orsakas av:
- själva utrustningen eller dess rörliga delar,
- externa strukturer,
- fysikaliska och kemiska egenskaper,
- automatiska funktioner eller elektricitet.
Obligatoriska yrkeskvalifikationer som bör diskuteras under riskkartläggningen
Vissa jobb kräver särskilda yrkeskvalifikationer. Exempel på detta är elektroteknik, användning av sprängämnen och arbete som sker under vatten samt hälsovård. Mobil-och tornkran operatörer måste också vara kvalificerade för jobbet. Kompetens framgår av ett certifikat, till exempel en licens eller en examen.
Studeranden som gör sin utbildning på en arbetsplats får inte utföra uppgifter som kräver yrkeskvalifikationer. Listan över uppgifter som kräver personliga kvalifikationer kan variera från land till land.
Studeranden som gör sin utbildning på en arbetsplats får inte utföra uppgifter som kräver yrkeskvalifikationer. Listan över uppgifter som kräver personliga kvalifikationer kan variera från land till land.