Este manual online se centra en la importancia de la seguridad en el lugar de trabajo durante el aprendizaje basado en el trabajo en la educación vocacional dentro de los campos del trabajo en metal y la industria de la construcción. Nuestro objetivo es elevar las consideraciones clave para las partes involucradas en proporcionar a los estudiantes un entorno seguro para el aprendizaje en una empresa, así como implementar una capacitación de seguridad efectiva en un entorno educativo. El manual se puede utilizar para proporcionar una orientación o un repaso para la tutoría de los maestros en la escuela y para los mentores de trabajo en las empresas. La información proporcionada en este manual se ha recopilado de entrevistas con empleadores, proveedores veterinarios, maestros, mentores laborales, representantes de organizaciones involucradas en temas relacionados con la seguridad laboral y de libros / artículos / legislaciones relacionadas con la seguridad laboral en la educación vocacional. Este manual se centra en las leyes y reglamentos a nivel europeo, así como las leyes y reglamentos en Finlandia, Noruega, los Países Bajos, Francia y España (País Vasco). Para aquellos que leen este manual en línea que proviene de otros países europeos que los mencionados anteriormente, queremos recordarles que cada país europeo tiene sus legislaciones nacionales que deben seguirse.
Como empleador que brinda a los estudiantes de FP una experiencia de aprendizaje en forma de por ejemplo, el aprendizaje basado en el trabajo es legalmente responsable de proporcionar un lugar de trabajo seguro y saludable a los estudiantes. Los maestros también tienen la responsabilidad de asegurarse de que la colocación en el trabajo sea segura y cumpla con las legislaciones y regulaciones existentes. Los maestros también son responsables de proporcionar a los empleadores y mentores laborales el apoyo y la orientación que necesitan para brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje segura.
Estamos convencidos de que aquellos empleadores que han logrado desarrollar una cultura laboral que valora la seguridad del personal tanto como la seguridad de los estudiantes estará mejor comprometidos y tendrán más probabilidades de experimentar un ambiente de trabajo positivo. Tener una cultura de seguridad en su lugar de trabajo contribuye significativamente a la participación del personal. Su personal se sentirá más comprometido con sus trabajos cuando vea que la gerencia demuestra un compromiso genuino con ellos a cambio, y específicamente con su seguridad continua en el trabajo.
Un enfoque sistemático de la seguridad garantiza que las prácticas de seguridad estén integradas de una manera más sostenible, y juega un papel importante en la creación y el mantenimiento de una cultura organizacional que valora la seguridad del personal. Trabajar seguro se convierte así en una norma que cada empleado seguirá automáticamente.
Para mantener un alto nivel de seguridad, las tres partes involucradas en el aprendizaje basado en el trabajo (el estudiante, el mentor de trabajo y el maestro de mentoría) deben centrarse en lo siguiente:
Un compromiso explícito de hacer que la seguridad sea parte de todo el trabajo realizado, incluida la asignación de responsabilidades.
Proporcionar capacitación y orientación que incluya
Una comprensión de sus roles y responsabilidades personales en relación con la seguridad.
Identificación de los peligros relacionados con su trabajo.
Procedimientos para realizar tareas.
Oportunidades para el aprendizaje continuo y actividades de actualización.
Monitoreo de seguridad y medidas de responsabilidad que incluyen
Indicadores del estado de seguridad en todos los niveles dentro de la organización.
Un medio para reconocer, reforzar y extender las prácticas positivas de seguridad.
Herramientas y métodos para identificar y abordar posibles problemas de seguridad.
La tutoría y la supervisión son dos cosas importantes cuando se trata de garantizar que los estudiantes tengan experiencias de aprendizaje seguras. Para poder guiar a los estudiantes cualitativamente, es importante que el mentor de trabajo sea consciente de su rol y responsabilidades. El mentor laboral también debe ser capaz de actuar como un buen modelo a seguir cuando se trata de la seguridad laboral. Como mentor de trabajo, también es responsable de administrar proporcionar a los estudiantes tareas que estén conectadas con el plan de aprendizaje personal de los estudiantes y escuchar las preocupaciones de seguridad de los estudiantes.